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Título : Las habilidades 'blandas' son más duras que las 'duras'
Editorial : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Descripción : Las habilidades “blandas”, las llamadas ‘soft-skills’, aquellas que fueron relegadas o apartadas de los currículos de centros educativos, cobran mucha más importancia en nuestros días. Más en una época marcada por la aceleración de cambios a nivel político, social, cultural y ecológico.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221802
Otros identificadores : https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/2473
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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