La escuela como escenario de construcción y fortalecimiento de la convivencia y la ciudadanía

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Gómez Caballero, Carmen Alicia	-
dc.date	2018-09-12	-
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:50:22Z	-
dc.date.available	2023-03-20T19:50:22Z	-
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1905	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221664	-
dc.description	El artículo describe un proyecto de convivencia en el cual la evaluación formativa se integra en actividades de encuentro entre partes en conflicto que llevan a procesos de autoevaluación y coevaluación.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1905/1811	-
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 11	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 11	es-ES
dc.source	2745-200X	-
dc.source	0123-4242	-
dc.title	La escuela como escenario de construcción y fortalecimiento de la convivencia y la ciudadanía	es-ES
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Aparece en las colecciones:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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