Saberes tecnomediados, prosumo e inclusión

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Lozano Prat, Diana María	-
dc.date	2018-03-13	-
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:50:19Z	-
dc.date.available	2023-03-20T19:50:19Z	-
dc.identifier	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1777	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221631	-
dc.description	“Saberes tecnomediados, prosumo e inclusión” trata sobre una iniciativa desarrollada en el Colegio Francisco de Paula Santander IED, en la cual los estudiantes crearon narrativas transmedia sobre temas como el machismo en la publicidad, el racismo y los modelos de belleza. Las narrativas se desarrollaron a través de medios como páginas web, comics, canciones, entre otros.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP	es-ES
dc.relation	https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1777/1747	-
dc.source	Magazín Aula Urbana; No. 109 (2018): Innovación, gestión e investigación en Bogotá. Experiencias de maestros; 18	es-AR
dc.source	Aula Urbana; Núm. 109 (2018): Innovación, gestión e investigación en Bogotá. Experiencias de maestros; 18	es-ES
dc.source	2745-200X	-
dc.source	0123-4242	-
dc.title	Saberes tecnomediados, prosumo e inclusión	es-ES
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dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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