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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVargas Acosta, Javier Antonio-
dc.date2017-12-21-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:50:17Z-
dc.date.available2023-03-20T19:50:17Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1728-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221606-
dc.descriptionLa apropiación social del conocimiento que producen los maestros en sus prácticas pedagógicas; las transformaciones culturales que inciden en las formas de aprender motivadas por el uso creciente de lenguajes mediáticos y de tecnologías de información y comunicación; han llevado al IDEP y a la Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, a desarrollar el proyecto Transmedias para la divulgación, uso y apropiación de investigaciones e innovaciones pedagógicas. El Magazín Aula Urbana entrevistó a los investigadores Eduardo Gutiérrez, Germán Muñoz y Élder Tobar Panchoaga, para conocer de qué forma la narración transmedia contribuye a la apropiación social del conocimiento.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1728/1698-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 107 (2017): Investigación, innovación y pensamiento crítico, bases para el desarrollo de comunidades de saber y práctica pedagógica; 12-13es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 107 (2017): Investigación, innovación y pensamiento crítico, bases para el desarrollo de comunidades de saber y práctica pedagógica; 12-13es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleTransmedias para la divulgación, uso y apropiación de investigaciones e innovaciones pedagógicases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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