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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAcuña, Luisa Fernanda-
dc.date2017-12-21-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:50:15Z-
dc.date.available2023-03-20T19:50:15Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1707-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221585-
dc.descriptionEl artículo da cuenta del estudio adelantado por el IDEP, mediante el cual se destaca la importancia de la mediación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, particularmente de las herramientas de la WEB 2.0, para el impulso de la investigación, la innovación y la dinamización de comunidades de saber y de práctica pedagógica, a través del trabajo colaborativo.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1707/1678-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 105 (2017): Comunidades de saber y práctica pedagógica; 12-13es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 105 (2017): Comunidades de saber y práctica pedagógica; 12-13es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleLas TIC, herramientas para el fortalecimiento de comunidades de saber y de práctica pedagógicaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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