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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221552
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorTorres Barrero, Nubia Lilia-
dc.creatorGil, Andrea-
dc.creatorBeltrán Castellanos, Andrés Santiago-
dc.date2017-12-21-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:50:09Z-
dc.date.available2023-03-20T19:50:09Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1673-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221552-
dc.descriptionPasar de lo conceptual a lo experiencial en la búsqueda de una cultura de paz que propicie la resolución de los conflictos, es la apuesta del proyecto Performance Democrático del Colegio Las Américas IED que se presenta en este articulo.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1673/1644-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 12-13es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 103 (2016): Escuela, educación y paz; 12-13es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titlePerformance democráticoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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