Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221530
Título : | El niño se acerca a la ciencia ¿o lo contrario? |
Editorial : | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
Descripción : | El Proyecto Exploradores se plantea como una perspectiva de enseñanza en educación básica primaria, como una posible forma de acercamiento a visionesde ciencia contemporánea, teniendo presente el estudio de las problemáticas que vivencían los niños, atendiendo, igualmente a sus inquietudese intereses. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221530 |
Otros identificadores : | https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1570 |
Aparece en las colecciones: | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.