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  4. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221362
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorInstituto, IDEP-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:49:46Z-
dc.date.available2023-03-20T19:49:46Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1401-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221362-
dc.descriptionEn el pasado XI Congreso Colombiano de Historia que organizó y realizó la Universidad Nacional de Colombia, tuvieron un lugar privilegiado las reflexiones y discusiones sobre la enseñanza de la historia; no sólo por los escenarios particulares reservados para tal propósito, sino también por la masiva presenecia de docentes e historiadores interesado en el tema.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1401/1385-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 23 (2000): ¿Para qué enseñar historia?; 1es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 23 (2000): ¿Para qué enseñar historia?; 1es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.title¿Para qué enseñar historia?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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