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  4. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221260
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMartínez, Christian Heredich-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:49:35Z-
dc.date.available2023-03-20T19:49:35Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1296-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221260-
dc.descriptionDurante el año 2000 un grupo de investigadores de la Universidad Pedagógica Nacional realizó una investigación con más de 3.000 estudiantes de la ciudad de Bogotá para examinar la relación entre sus estilos cognitivos, sus logros educativos y otras variables vinculadas. Los siguientes son algunos de los resultados de esta investigación.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1296/1280-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 31 (2001): A la rueda rueda ...; 16-17es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 31 (2001): A la rueda rueda ...; 16-17es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleEstilos cognitivos y logro académico en Bogotáes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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