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  4. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221067
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCuestas Cifuentes, Marlen-
dc.creatorGari Muriel, Gary-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:49:12Z-
dc.date.available2023-03-20T19:49:12Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1102-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221067-
dc.descriptionPresentamos las conclusiones de la investigación Representaciones sociales de lo femenino y lo masculino en dos colegios del sur de Bogotá. La investigación buscó reconocer representaciones de lo masculino y lo femenino que construyen jóvenes escolares en torno a sus relaciones de género y explorar la manera como el reconocimiento, la valoración y el análisis de dichas representaciones pueden contribuir en la formación de estudiantes con mentalidades críticas que sean capaces de asumirse como agentes de cambio.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1102/1086-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 34 (2002): ¡Saquémosle el jugo al computador!; 6-7es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 34 (2002): ¡Saquémosle el jugo al computador!; 6-7es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.title¿Son ellas frágiles y ello fuertes?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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