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  4. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221024
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMahecha Gutiérrez, Luz Mery-
dc.date2016-04-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T19:49:08Z-
dc.date.available2023-03-20T19:49:08Z-
dc.identifierhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1059-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/221024-
dc.descriptionSin desconocer la experiencia de quienes nos antecedieron, nos aventuramos en el camino de la investigación creativa, aprovechandola ocasión que se dio desde el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEPes-ES
dc.relationhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1059/1043-
dc.sourceMagazín Aula Urbana; No. 42 (2003): La Universidad de Antioquia: 200 años de historia; 16-17es-AR
dc.sourceAula Urbana; Núm. 42 (2003): La Universidad de Antioquia: 200 años de historia; 16-17es-ES
dc.source2745-200X-
dc.source0123-4242-
dc.titleUna propuesta de ensoñación curricular en la escuela de hoyes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP - Cosecha

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