Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219157Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Gómez Vargas, Maricelly | - |
| dc.creator | Alzate, Daniel Alejandro | - |
| dc.date | 2013-09-11 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T19:15:24Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-20T19:15:24Z | - |
| dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/Psyconex/article/view/16628 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219157 | - |
| dc.description | La aplicación de las concepciones y reflexiones psicológicas a diversos objetos en diferentes contextos son directrices de intervención, según la teoría y el campo, que le permiten al psicólogo diferenciarse de otras ciencias sociales y de la salud. Sin embargo, este panorama, paradójico en tanto es una multiplicidad de objetos (de estudio e intervención) y de métodos (de investigación y aplicación) lo que le otorga la especificidad a la psicología, se complejiza aún más cuando se propone su unificación e integración, desdibujándose así los límites no sólo entre los mismos campos sino también entre la psicología y otras disciplinas. Muchas reflexiones teóricas y prácticas han intentado dicha unificación en contraste con aquellas que abanderan la diversidad, o con las que simplemente obvian este debate. Propuestas que han llegado a constituir escuelas con lenguaje propio, con una visión de su objeto y un método para intervenir sobre éste; diversidad que ha enriquecido a la psicología misma, dando vida a muchas discusiones, como por ejemplo, la supuesta neutralidad del psicólogo en su intervención amén de la exigencia de objetividad. Pero ¿hasta qué punto esta pluralidad de lenguajes y de visiones, algunas veces estandarizadas como 2 verdaderas, han entorpecido la discusión sobre el estatus científico o no de esta disciplina? ¿Es la pluralidad lo que ha ocasionado esto, o es el desplazamiento del debate hacia problemas de orden micro, que comprenden el ámbito de la aplicación, olvidando la discusión teórica o macro sobre los asuntos epistemológicos? | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/Psyconex/article/view/16628/14415 | - |
| dc.source | Revista Electrónica Psyconex; Vol. 4 Núm. 5 (2012) | es-ES |
| dc.source | 2145-437X | - |
| dc.subject | psicología básica | es-ES |
| dc.subject | psicología aplicada | es-ES |
| dc.subject | campos de aplicación de la psicología | es-ES |
| dc.subject | psicoterapia | es-ES |
| dc.subject | teorías psicológicas | es-ES |
| dc.title | Basic psychology and applied psychology: a current debate | en-US |
| dc.title | Psicología básica y psicología aplicada: un debate actualmente vigente | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Texto | es-ES |
| dc.type | Text | en-US |
| dc.coverage | Colombia | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha | |
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