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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorVera Silva, Alhim Adonaí-
dc.contributorPortilla Castellanos, Socorro Astrid-
dc.contributorVera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]-
dc.contributorPortilla Castellanos, Socorro Astrid [0000339865]-
dc.contributorSilva Cordero, José Luis [t4vMh5AAAAAJ]-
dc.contributorPortilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]-
dc.contributorUribe Aguilar, Anly Cristina [0000-0001-6845-4728]-
dc.contributorSilva Cordero, José Luis [0000-0002-3397-8780]-
dc.contributorPortilla Castellanos, Socorro Astrid [Astrid-Portilla-Castellanos]-
dc.contributorAyala Higuera, Carmen Edel [Carmen-Ayala-Higuera]-
dc.contributorUribe Aguilar, Anly Cristina [Anly-Uribe-Aguilar]-
dc.contributorRueda Jaimes, Leydi Marcela [Leydi-Rueda-Jaimes]-
dc.contributorSilva Cordero, José Luis [Jose-Silva-Cordero]-
dc.creatorAyala Higuera, Carmen Edel-
dc.creatorUribe Aguilar, Anly Cristina-
dc.creatorRueda Jaimes, Leydi Marcela-
dc.creatorSilva Cordero, José Luis-
dc.date2021-08-19T16:00:57Z-
dc.date2021-08-19T16:00:57Z-
dc.date2015-06-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:39:00Z-
dc.date.available2022-03-14T19:39:00Z-
dc.identifierISSN : 2344-7109-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13900-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21820-
dc.descriptionEl maestro ha sido, es y seguirá siendo el actor fundamental en el proceso de Aprendizaje de los estudiantes, pero debe sortear diversas situaciones que le exigen sacar todas las estrategias, magias y métodos que faciliten el desarrollo de la labor dentro de un contexto determinado con protagonistas particulares. La vida está en constante cambio y progreso, esto implica que el docente sea innovador y creativo para lograr motivar y mantener el espíritu crítico, investigativo y propositivo de los estudiantes. Es importante que el maestro reconozca que la tecnología está en constante cambio y es indispensable mantenerse actualizado para que el uso de herramientas vaya de la mano con las exigencias de una sociedad cada vez más materialista.-
dc.descriptionThe teacher has been, is and will continue to be the fundamental actor in the learning process of the students, but must overcome various situations that require him to take out all the strategies, magic and methods that facilitate the development of the work within a given context with particular protagonists. Life is in constant change and progress, this implies that the teacher is innovative and creative in order to motivate and maintain the critical, investigative and purposeful spirit of the students. It is important for the teacher to recognize that technology is constantly changing and it is essential to keep up to date so that the use of tools goes hand in hand with the demands of an increasingly materialistic society.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherPregrado Licenciatura en Educación Infantil-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13227-
dc.relationRosas, R. Aique, (2001) Critian S. Vigotski y Maturana: constructivismo a tres voces.-
dc.relationPiaget,J (1974). Teoría constructivista, 1974-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 06 (Junio 2015); páginas 11-15-
dc.subjectLearning-
dc.subjectTeaching-
dc.subjectKnowledge-
dc.subjectTraining-
dc.subjectEvaluation-
dc.subjectInnovation-
dc.subjectCooperative-
dc.subjectCollaborative-
dc.subjectCounselor-
dc.subjectStrategies-
dc.subjectEducation-
dc.subjectInstructional systems-
dc.subjectEducational innovations-
dc.subjectEducators-
dc.subjectPedagogía-
dc.subjectEducación-
dc.subjectSistemas de enseñanza-
dc.subjectInnovaciones educativas-
dc.subjectPersonal docente-
dc.subjectAprendizaje-
dc.subjectEnseñanza-
dc.subjectConocimiento-
dc.subjectFormación-
dc.subjectEvaluación-
dc.subjectInnovación-
dc.subjectCooperativo-
dc.subjectColaborativo-
dc.subjectOrientador-
dc.subjectEstrategias-
dc.titleEl docente: mago, inspirador y estratega-
dc.titleThe teacher: magician, inspiration and strategist-
dc.typeArticle-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeArtículo-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV-
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)-
dc.coverage2015-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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