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Título : LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS SEMÁNTICOS EN UN TEXTO HIPERMEDIAL E IMPRESO
Editorial : Universidad de Antioquia
Descripción : Con el fin de aportar elementos para establecer si existen diferencias en el procesamiento cognitivo, la comprensión y el nivel de aprendizaje que se logran al leer textos en formato hipermedial e impreso, esta investigación se centró en explorar las posibles diferencias en la construcción de mapas semánticos a partir de la lectura de textos en formato impreso y en formato hipermedial.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/218010
Otros identificadores : https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24804
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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