Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217967
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorÁlvarez Flórez, Isis Miosotis-
dc.creatorVélez Latorre, LIbia-
dc.creatorOchoa Jaramillo, Mónica Lúcia-
dc.date2015-08-27-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:17:57Z-
dc.date.available2023-03-20T18:17:57Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24062-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217967-
dc.descriptionLa enseñanza de repertorios básicos para la población con necesidades educativas especiales, en los últimos años, ha estado, en general, bajo la responsabilidad de los programas de estimulación adecuada, convirtiéndose de este modo en el primer espacio que tiene el niño para vivir experiencias de aprendizaje, así como en la base y el fundamento de sus procesos de escolarización y formación que inicia en el preescolar, es decir, donde se propician vivencias de aprendizaje desde edad temprana, buscando la continuidad en la educación y, a su vez, que lo integre a su vida cotidiana. Dicho de esta forma, la estimulación adecuada se visualiza como un prerequisito necesario para llevar a cabo un proceso de Integración Escolar adecuado.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24062/19701-
dc.rightsDerechos de autor 2015 Revista Educación y Pedagogíaes-ES
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 23-24 (1999): Cuerpo e Infancia; 263-277en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 23-24 (1999): Cuerpo e Infancia; 263-277es-ES
dc.source0121-7593-
dc.titleIncidencia de la estimulación adecuada en niños con síndrome de down que se encuentran integrados en el nivel preescolares-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.