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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVierhaus, Rudolf-
dc.date2014-02-20-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:17:48Z-
dc.date.available2023-03-20T18:17:48Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/18560-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217914-
dc.descriptionFinalmente, en este último apartado, el lector encontrará el desarrollo de la quinta gran temática denominada "Crisis del concepto de formación" acompañada de un resumen y las referencias bibliográficas consultadas e indispensables para la creación de esta separta dedicada al concepto de formación (Bildung) a partir de las ideas del profesor Rudolf Vierhaus.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/18560/15936-
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; 2002: Separata Formación (Bildung); 52 - 68en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; 2002: Separata Formación (Bildung); 52 - 68es-ES
dc.source0121-7593-
dc.titleSeparata Formación (Bildung) Cuarta Partees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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