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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217846| Título : | LA PSEUDOFORMACIÓN Y LA CONCIENCIA ILUSIONADA |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Descripción : | Este ensayo intenta reflexionar acerca del problema de la formación, a partir de algunos textos de Theodor W. Adorno.Analiza la contraposición establecida por ese autor entre la formación clásica y dos tipos de pseudoformación, nacidosde aquella: una que considera la cultura como un fin en sí misma y otra que la juzga una adaptación inmediata.AbstractPSEUDOTRAINING AND THE WISHING CONSCIENCEThis essay attempts to reflect on the problem ofeducation startingfrom some texts wrltten by Theodor W. Adorno. Heanalyzes the opposition between classical training and the tivo kinds of pseudo-training born from it: One that considers culture as an end, and another thatjudges culture as an immediate adaptation.RésuméLA PSEUDOFORMATION ET LA CONSCIENCE ILLUSIONNÉECet essai cherche á réfléchir autour du probléme de laformation en partant de quelques textes de Theodor W. Adorno. On analyse l'opposition qu'il établit entre laformation classique et les deux types de formation qui s'y originent: Tune considere la culture un but, l'autre une adaptation immediate. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217846 |
| Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/11244 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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