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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217825
Título : | The path of intercultural education in Ecuador Trayectoria de la educación intercultural en Ecuador |
Palabras clave : | Educación intercultural en Ecuador;diversidad cultural;interculturalidad;educación indígena;educación intercultural bilingüe;Intercultural education in Ecuador;cultural diversity;intercultural practices;indigenous education;bilingual intercultural education. |
Editorial : | Universidad de Antioquia |
Descripción : | This text deals with the incorporation of intercultural practices in Ecuador's official education during the nineties, taking into account that education is one of the fundamental obligations of the State towards its citizens, and it is especially a matter of political economy.How to reference this article: Vélez V., Catalina, “Trayectoria de la educación intercultural en Ecuador”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xx, núm. 52, (septiembre-diciembre), 2008, pp. 103-112.Reeived: february 2008Accpeted: may 2008 En este texto se hace referencia a la incorporación de la interculturalidad en la educación oficial ecuatoriana en la década del noventa, partiendo de comprender la educación como una de las obligaciones fundamentales que los Estados tienen para con los ciudadanos y, principalmente, como un problema de economía política.Cómo citar este artículo: Vélez V., Catalina, “Trayectoria de la educación intercultural en Ecuador”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xx, núm. 52, (septiembre-diciembre), 2008, pp. 103-112.Recibido: febrero 2008Aceptado: mayo 2008 |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217825 |
Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9886 |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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