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  4. Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21779
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorVera Silva, Alhim Adonaí-
dc.contributorVera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]-
dc.contributorPortilla Castellanos, Socorro Astrid [0000339865]-
dc.contributorDelgado Rueda, Lina María [0001755481]-
dc.contributorPeña Dávila, Ana Milena [0001479242]-
dc.contributorBuendía Hernández, Felipe Santiago [0001694325]-
dc.contributorPeña Dávila, Ana Milena [8qyaBDAAAAAJ]-
dc.contributorPortilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]-
dc.contributorPortilla Castellanos, Socorro Astrid [Astrid-Portilla-Castellanos]-
dc.contributorPeña Dávila, Ana Milena [Ana-Davila-3]-
dc.creatorPortilla Castellanos, Socorro Astrid-
dc.creatorHernández Carvajal, Oscar-
dc.creatorDelgado Rueda, Lina María-
dc.creatorVargas Ramírez, Marco Tulio-
dc.creatorPeña Dávila, Ana Milena-
dc.creatorBuendía Hernández, Felipe Santiago-
dc.creatorGalindo Suárez, Miller-
dc.date2021-05-07T00:32:15Z-
dc.date2021-05-07T00:32:15Z-
dc.date2014-06-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:38:57Z-
dc.date.available2022-03-14T19:38:57Z-
dc.identifierISSN : 2344-7109-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13225-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21779-
dc.descriptionLa revista Nuevos Cuadernos de pedagogía, Número 4, está dedicada a divulgar los artículos de los profesores, estudiantes investigadores y graduados de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, que incluye licenciatura en Educación Preescolar, Especialización en Educación con Nuevas tecnologías, (virtual), Especialización en Necesidades Educativas e Inclusión, (presencial), Maestría en E-learning, con la Universidad Oberta de Cataluña, España, doble titulación, (virtual), Maestría en Educación (presencial, UNAB, y Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, convenio Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Colombia y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, México con doble titulación.-
dc.descriptionInstituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey-
dc.descriptionPresentación…07 Propiciar pautas de crianza, un acto de amor en la formación de los niños; Por Astrid Portilla Castellano…09 Nuevo rol docente al incluir tic en sus clases; Por Oscar Hernández Carvajal…15 Emprendimiento de base tecnológica, un acercamiento a la formación de competencias en la educación media técnica; Por Lina María Delgado Rueda…24 Competencias laborales desarrolladas en el área de matemáticas para la tecnología en administración en la institución universitaria; Por Marco Tulio Vargas Ramírez…38 Implementación de la modalidad B-LEARNING en la asignatura de metodología de la investigación para una escuela con modelo pedagógico inclusivo; Por Ana Milena Peña Dávila…52 Caracterización de un modelo de estructuración para la gestión y apropiación de tecnologías de información y comunicación en la docencia; Por Felipe Santiago Buendía Hernández…67 Efectos del proceso de aprender a programar con “SCRATCH” en el aprendizaje significativo de las matemáticas en los estudiantes de grado quinto de educación básica primaria; Por Miller Galindo Suárez…80 Propuesta de estructura académico-administrativa facultad educación UNAB, 2015-2022; Por Alhim Adonaí Vera Silva….109-
dc.descriptionThe journal Nuevos Cuadernos de pedagogía, Number 4, is dedicated to disseminating the articles of professors, student researchers and graduates of the Faculty of Education of the Autonomous University of Bucaramanga, which includes a degree in Preschool Education, Specialization in Education with New Technologies, (virtual), Specialization in Educational Needs and Inclusion, (face-to-face), Master in E-learning, with the Open University of Catalonia, Spain, double degree, (virtual), Master of Education (face-to-face, UNAB, and Master of Educational Technology and Innovative Means for Education, agreement between the Autonomous University of Bucaramanga UNAB, Colombia and the Technological Institute of Higher Studies of Monterrey, Mexico with double degrees.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherPregrado Licenciatura en Educación Infantil-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13789-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13795-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13798-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13799-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13801-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13812-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13813-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13814-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogía-
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 04 (Julio 2014); páginas 118-
dc.subjectTeaching-
dc.subjectEducation-
dc.subjectInstructional systems-
dc.subjectEducational innovations-
dc.subjectEducators-
dc.subjectTIC-
dc.subjectParenting guidelines-
dc.subjectScratch-
dc.subjectEntrepreneurship-
dc.subjectModality B-Learning-
dc.subjectTeaching role-
dc.subjectAcademic structure-
dc.subjectUNAB-
dc.subjectPedagogía-
dc.subjectEducación-
dc.subjectSistemas de enseñanza-
dc.subjectInnovaciones educativas-
dc.subjectPersonal docente-
dc.subjectTIC-
dc.subjectPautas de crianza-
dc.subjectScratch-
dc.subjectEmprendimiento-
dc.subjectModalidad B-Learning-
dc.subjectRol docente-
dc.subjectEstructura académica-
dc.subjectUNAB-
dc.titleNuevos Cuadernos de Pedagogía No. 4. Ciencias : curiosidad, creatividad y asombro-
dc.titleNew Pedagogy Notebooks No. 4. Sciences: curiosity, creativity and wonder-
dc.typeArticle-
dc.typeBook-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeArtículo-
dc.typeLibro-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/ART-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/LIBDIV-
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)-
dc.coverage2014-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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