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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMonsalve Upegui, María Elicenia-
dc.creatorFranco Velásquez, Mónica Alejandra-
dc.creatorMonsalve Ríos, Mónica Andrea-
dc.creatorBetancur Trujillo, Vilma Lucía-
dc.creatorRamírez Salazar, Doris Adriana-
dc.date2011-08-03-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:17:23Z-
dc.date.available2023-03-20T18:17:23Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9766-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217772-
dc.descriptionThis article presents the findings of a research project which intended to verify the impact of a didactic strategy of socio-constructivist character (supported by the use of Information and Communication Technologies (ICT's) and some printed material), in the development of communicative skills (reading, writing, speaking, and listening) by basic education students, under the new school approach.How to reference this article: Monsalve Upegui, María Elicenia; Mónica Alejandra Franco Velásquez, Mónica Andrea Monsalve Ríos, Vilma Lucía Betancur Trujillo y Doris Adriana Ramírez Salazar, “Desarrollo de las habilidades comunicativas en la escuela nueva”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55, septiembre-diciembre, 2009, pp. 189-210.Received: june 2009Accepted:  augusto 2009en-US
dc.descriptionEn este artículo se presenta una investigación realizada con el fin de validar el impacto de una estrategia didáctica de carácter socioconstructivista, apoyada en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y algunos recursos impresos, para promover el desarrollo de habilidades comunicativas (leer, escribir, hablar y escuchar) en estudiantes de educación básica en la modalidad de escuela nueva.Cómo citar este artículo: Monsalve Upegui, María Elicenia; Mónica Alejandra Franco Velásquez, Mónica Andrea Monsalve Ríos, Vilma Lucía Betancur Trujillo y Doris Adriana Ramírez Salazar, “Desarrollo de las habilidades comunicativas en la escuela nueva”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55, septiembre-diciembre, 2009, pp. 189-210.Recibido: junio 2009Aceptado: agosto 2009es-ES
dc.descriptionDans cet article est présentée une recherche réalisée dans le but de valider l'impact d'une stratégie didactique à caractère socio constructiviste, basée sur l'utilisation des technologies de l'information et la communication (TIC) et quelques ressources imprimées, pour encourager ainsi le développement des habiletés communicatives (lire, écrire, parler et écouter) chez les étudiants de l'école primaire dans la modalité d'Ecole nouvelle.fr-CA
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9766/8979-
dc.rightsDerechos de autor 2009 Revista de Educación y Pedagogíaes-ES
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 55 (2009): Educación Artística; 189-210en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 55 (2009): Educación Artística; 189-210es-ES
dc.source0121-7593-
dc.subjectEducación rurales-ES
dc.subjectescuela nuevaes-ES
dc.subjecthabilidades comunicativases-ES
dc.subjectalfabetizaciónes-ES
dc.subjecttecnologías de la información y la comunicación (TIC)es-ES
dc.subjectsocioconstructivismoes-ES
dc.subjectRural educationen-US
dc.subjectnew schoolen-US
dc.subjectcommunicative skillsen-US
dc.subjectliteracyen-US
dc.subjectInformation and Communication Technologies (ICT's)en-US
dc.subjectsocio-constructivismen-US
dc.subjectÉducation ruralefr-CA
dc.subjectÉcole nouvellefr-CA
dc.subjecthabiletés communicativesfr-CA
dc.subjectalphabétisationfr-CA
dc.subjecttechnologies de l'information et la communication (TIC)fr-CA
dc.subjectsocio constructivismefr-CA
dc.titleDevelopment of communicative skills in the new schoolen-US
dc.titleDesarrollo de las habilidades comunicativas en la escuela nuevaes-ES
dc.titleDéveloppement des habiletés communicatives dans l'école nouvellefr-CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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