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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorHurtado V., Rubén Darío-
dc.creatorGiraldo, Juan Leonel-
dc.date2010-04-08-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:17:11Z-
dc.date.available2023-03-20T18:17:11Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6734-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217700-
dc.descriptionLa literatura y la lectura son factores deformación permanentes del maestro culto. La literatura, al representar el escenario del proceso educativo y en especial de la formación, procura e inspira experiencias docentes cotidianas. La lectura, a su vez, permite formar para la autonomía y la libertad.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6734/6167-
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 32 (2002); 83-91en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 32 (2002); 83-91es-ES
dc.source0121-7593-
dc.titleLITERATURA Y PEDAGOGÍAes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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