Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217660
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Green Stocel, Abadio | - |
dc.date | 2009-04-20 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T18:17:08Z | - |
dc.date.available | 2023-03-20T18:17:08Z | - |
dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6646 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217660 | - |
dc.description | This text presents the investigation "The Birth of the Seven Brothers and their Sister Olowaili", which, beginning with a process of recovery of the history of the Kuna Tule peoples, looks at interpreting problems that currently afflicts the cultural and social survival, to generate educational, pedagogical and of community leadership proposals that contribute to the processes of defense of Mother Earth.How to reference this article: Cáisamo Isarama, Guzmán, "Kirincia bio o kuitá ('Pensar bien el camino de la sabiduría')", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XIX, núm. 49, (septiembre - diciembre), 2007, pp. 215-226.Received: julio 2007Accepted: august 2007 | en-US |
dc.description | Este texto presenta la investigación "El nacimiento de los siete hermanos y su hermana Olowaili", que, a partir de un proceso de recuperación de la historia de origen del pueblo Kuna Tule, busca interpretar problemáticas que aquejan en la actualidad su pervivencia cultural y social, para generar propuestas educativas, pedagógicas y de liderazgo comunitario que contribuyan con los procesos de defensa de la Madre Tierra.Cómo citar este artículo: Green Stocel, Abadio, "La lucha de los siete hermanos y su hermana Olowaili en defensa de la Madre Tierra: hacia la pervivencia cultural del pueblo Kuna Tule", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XIX, núm. 49, (septiembre - diciembre), 2007,pp. 227-237.Recibido: julio de 2007Aceptado: agosto de 2007 | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6646/6089 | - |
dc.rights | Derechos de autor 2007 Revista de Educación y Pedagogía | es-ES |
dc.source | Revista Educación y Pedagogía; No. 49 (2007): Conocimiento e Investigación: Una perspectiva desde la educación intercultural; 227-237 | en-US |
dc.source | Revista Educación y Pedagogía; Núm. 49 (2007): Conocimiento e Investigación: Una perspectiva desde la educación intercultural; 227-237 | es-ES |
dc.source | 0121-7593 | - |
dc.subject | Kuna Tule | es-ES |
dc.subject | educación bilingüe intercultural | es-ES |
dc.subject | Kuna Tule | en-US |
dc.subject | intercultural bilingual education | en-US |
dc.title | The struggle of the seven brothers and their sister Olowaili defending Mother Earth: towards the cultural survival of the Kuna Tule peoples | en-US |
dc.title | La lucha de los siete hermanos y su hermana Olowaili en defensa de la Madre Tierra: hacia la pervivencia cultural del pueblo Kuna Tule | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.