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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217654
Título : | To know and to research in diverse cultural contexts A experience of the indigenous schools in the department of Antioquia Conocer e investigar en contextos culturales diversos. Una experiencia en escuelas indígenas del departamento de Antioquia |
Palabras clave : | Programa Ondas Indígenas;Grupo de Investigación Diverser (en Pedagogía y Diversidad Cultural);pedagogía crítica;investigación en contextos culturales diversos;ciencia;escuelas indígenas;Ondas Indígenas Programme;Diverser Research Group (Pedagogy and Cultural Diversity);critical pedagogy;research in diverse cultural contexts;science;indigenous schools |
Editorial : | Universidad de Antioquia |
Descripción : | This text tells the first experience in the country of the Ondas Program (powered by Colciencias), in indigenous educational contexts. The Ondas Program is created with the purpose of fomenting an investigative culture in classrooms, through the stimulus of research projects brought up by student questions.How to reference this article: Rojas Pimienta, Alba Lucía, "Conocer e investigar en contextos culturales diversos. Una experiencia en escuelas indígenas del departamento de Antioquia", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xix, núm. 49, (septiembre - diciembre), 2007, pp. 129-150.Received: july 2007Accepted: august 2007 Este texto relata la primera experiencia en el país del Programa Ondas de Colciencias, en contextos educativos indígenas. El Programa Ondas se crea con el propósito de fomentar una cultura investigativa en las aulas escolares, mediante al estímulo a proyectos de investigación que surjan de preguntas realizadas por los y las estudiantes.Cómo citar este artículo: Rojas Pimienta, Alba Lucía, "Conocer e investigar en contextos culturales diversos. Una experiencia en escuelas indígenas del departamento de Antioquia", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xix, núm. 49, (septiembre - diciembre), 2007, pp. 129-150.Recibido: julio de 2007Aceptado: agosto de 2007 |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217654 |
Otros identificadores : | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6640 |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha |
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