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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217632
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFlórez Ochoa, Rafael-
dc.date2009-04-27-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:17:02Z-
dc.date.available2023-03-20T18:17:02Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6072-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217632-
dc.descriptionThis article lays out some features of the academic history of the School of Education of Universidad de Antioquia, which the author proposes as horizon for future development of pedagogy and perspective for the formation of educating professionals in Colombia, and neighboring countries.How to reference this article: FLÓREZ OCHOA, Rafael, “Hacia una nueva cultura educativa”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 44, (enero-abril), 2006, pp. 61-69.Received: february 2006Accepted: may 2006en-US
dc.descriptionEste artículo esboza unos hitos en la historia académica de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, que el autor propone como horizonte de desarrollo futuro de la pedagogía y perspectiva para la formación de educadores en Colombia y países vecinos.Cómo citar este artículo: FLÓREZ OCHOA, Rafael, “Hacia una nueva cultura educativa”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XVIII, núm. 44, (enero-abril), 2006, pp. 61-69.Recibido: febrero 2006Aceptado: mayo 2006es-ES
dc.descriptionCet article présente une ébauche des moments de repère dans l'histoire académique de la Faculté d'Éducation de l'Université d'Antioquia, en Colombie que l'auteur propose comme horizon du développement futur de la pédagogie et perspective pour la formation des enseignants en Colombie et dans les pays voisins.fr-CA
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6072/5478-
dc.rightsDerechos de autor 2006 Revista de Educación y Pedagogíaes-ES
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 44 (2006): Versiones y usos de la pedagogía; 61-69en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 44 (2006): Versiones y usos de la pedagogía; 61-69es-ES
dc.source0121-7593-
dc.subjectHistoria de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquiaes-ES
dc.subjectformación de educadoreses-ES
dc.subjectpedagogía en Colombiaes-ES
dc.subjectcomprensiónes-ES
dc.subjectconfianzaes-ES
dc.subjectinvestigación educativaes-ES
dc.subjectHistory of the School of Education of Universidad de Antioquiaen-US
dc.subjectformation of educating professionalsen-US
dc.subjectpedagogy in Colombiaen-US
dc.subjectcomprehensionen-US
dc.subjecttrusten-US
dc.subjecteducational researchen-US
dc.titleTowards a new educational cultureen-US
dc.titleHacia una nueva cultura educativaes-ES
dc.titleVers une nouvelle culture éducativefr-CA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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