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Título :	Foucault and Derrida on the thought of difference Foucault y Derrida en torno al pensamiento de la diferencia Foucault et Derrida autour de la pensee de la difference
Palabras clave :	Diferencia;Michel Foucault;Jacques Derrida;arqueología del saber;reconstrucción;Difference;Michel Foucault;Jacques Derrida;archaeology of knowledge;de-construction
Editorial :	Universidad de Antioquia
Descripción :	The central aim of this article is to make an analysis of the difference category throughout Foucault's works, establishing similarities and discrepancies between his construct and Derrida's. I argue that archaeology and de-construction are two complementary analytical positions that open way to working on discontinuities, ruptures, the excluded and the marginal.How to reference this article: GRANJA CASTRO, Josefina, “ Foucault y Derrida en torno al pensamiento de la diferencia”, En: Revista Educación y Pedagogía , Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol XV, Nº 37, (septiembre-diciembre), 2003, pp. 235-246.Received: march 2003Accepted: august 2003 La pretensión central de este trabajo es analizarla categoría de diferencia a través de diversas obras de Foucault, estableciendo las semejanzas y discrepancias con que Derrida construye la misma categoría. Proponemos que arqueología y deconstrucción constituyen dos posturas analíticas complementarias que abren vías de acceso para trabajar las discontinuidades, las rupturas, lo excluido y lo marginal.Cómo citar este artículo: GRANJA CASTRO, Josefina, “ Foucault y Derrida en torno al pensamiento de la diferencia”, En: Revista Educación y Pedagogía , Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol XV, Nº 37, (septiembre-diciembre), 2003, pp. 235-246.Recibido: marzo 2003Aceptado: agosto 2003 La prétention centrale de ce travail est d’analyser la catégorie de différence à travers les diverses oeuvres de Foucault, en établissant les ressemblances et les divergences avec lesquelles Derrida construit la même catégorie. Nous proposons qu ’archéologie et déconstruction constituent deux postures analytiques complémentaires qui ouvrent des voies d'accès pour travailler les discontinuités, les ruptures, l’exclu et le marginal.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217568
Otros identificadores :	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5987
Aparece en las colecciones:	Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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