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Título : APRENDIBILIDAD, ENSENABILÍDAD Y EDUCABILIDAD EN LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
Editorial : Universidad de Antioquia
Descripción : Se trata aquí de una discusión en torno a las categorías que titulan este artículo, consideradas de primera importancia para la constitución de una didáctica délas ciencias experimentales.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217466
Otros identificadores : https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5861
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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