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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorParra, Martha Ligia-
dc.date2010-05-27-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:16:36Z-
dc.date.available2023-03-20T18:16:36Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5772-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217453-
dc.descriptionLa escuela y la enseñanza suelen ser presentadas como instituciones asfixiante y anquilosadas. La autora pretende una lectura más positiva desde el cine, especialmente desde su acercamiento personal a las realizaciones de Francois Truffautes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5772/5190-
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 22 (1998): Cine y Pedagogía; 13-27en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 22 (1998): Cine y Pedagogía; 13-27es-ES
dc.source0121-7593-
dc.titleLecciones de vida: Una aproximación a la relación maestro-alumnoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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