Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Colombia
  4. Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217420
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLucio A., Ricardo-
dc.date2010-03-15-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:16:29Z-
dc.date.available2023-03-20T18:16:29Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5675-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217420-
dc.descriptionLa presente exposición se ha dividido en tres partes. En la primera se mostrará una posibilidad de clarificación de los conceptos pedagogía y didáctica. En la segunda, una aproximación, tal vez pedagógica, a la construcción individual y social del saber. En la tercera parte se aportarán, desde el punto de vista de la didáctica, tres enfoques fundamentales para la construcción de ese saber.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5675/5095-
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 8-9 (1992); 38-56en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 8-9 (1992); 38-56es-ES
dc.source0121-7593-
dc.titleLa construcción del saber y del saber haceres-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.