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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCastro, Diego Alejandro-
dc.date2010-10-04-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:13:12Z-
dc.date.available2023-03-20T18:13:12Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/7207-
dc.identifier10.17533/udea.unipluri.7207-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217152-
dc.descriptionEn la Universidad de Antioquia existen múltiples espacios extracurriculares que aportan a la formación integral de los estudiantes, tales como los cine-clubes, grupos culturales y artísticos, cátedras, charlas, foros, debates y otros espacios promovidos desde diferentes unidades académicas. Muy pocos de estos espacios cuentan con información sobre los niveles de participación y en los casos en que existe, tal información es de carácter parcial. En este proyecto se utilizó la técnica de encuesta y se organizaron grupos de discusión con oferentes de los espacios extracurriculares en la Universidad de Antioquia. La información obtenida permitió definir el nivel de participación de los estudiantes mediante dos variables: la cantidad de tiempo dedicada y la frecuencia de asistencia a los espacios. También se definió el nivel de calidad de los espacios extracurriculares a partir de variables como la percepción frente al aporte de cada uno de los espacios extracurriculares a la formación del estudiante y la percepción del aporte de los asistentes a cada espacio.Palabras clave: Formación integral, participación, espacios extracurriculares.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/7207/6661-
dc.sourceUni-pluriversidad; Vol. 10 Núm. 1 (2010); 72-75es-ES
dc.source2665-2730-
dc.source1657-4249-
dc.titleIndicadores del nivel de participación y calidad en los espacios extracurriculares de la Universidad de Antioquiaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePeer Reviewen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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