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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217090| Título : | El análisis de la caricatura de Antonio Caballero como elemento pedagógico |
| Editorial : | Universidad del Tolima |
| Descripción : | El objetivo de esta investigación es analizar desde la semio-lingüística, la intención comunicativa del caricaturista AntonioCaballero. Para ello se tuvo en cuenta el aporte del enfoque sociolingüístico del análisis del discurso desarrollado por Lourdes Molero de Cabeza (2003) y Antonio Franco (2004). Para el estudio de los componentes semánticos y pragmáticos se aplicó el modelo lingüístico de Pottier (1992, 1993) adaptado por Franco (2002 y 2007). En el análisis del discurso se usó el modelo de semánticas paralelas de Pottier para establecer la relación diálogo-caricatura. El estudio tomó como objeto de análisis 28 caricaturas publicadas en la sección “Monólogo” de la revista Semana, en el periodo comprendido entre los años 2004 y 2007. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217090 |
| Otros identificadores : | https://revistas.ut.edu.co/index.php/oikema/article/view/182 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias Humanas y Artes, Universidad del Tolima - FCHA/UT - Cosecha |
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