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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorHerrera Jiméne, Alfonso-
dc.date2022-05-01-
dc.date.accessioned2023-03-20T17:48:32Z-
dc.date.available2023-03-20T17:48:32Z-
dc.identifierhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1830-
dc.identifier10.36260/rbr.v11i5.1830-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216640-
dc.descriptionThe development of the third mission of universities is a management trend in the academic realm. This mission is related to knowledge transfer and fostering and support of entrepreneurship. For universities, the development of this third mission requires dynamic capabilities such as organizational learning: a concept studied in specialized literature, mainly in non-educational organizations. This paper proposes and validates, with structural equations, a model that measures institutional capabilities of universities in the development of the third mission, focusing on entrepreneurship results and taking organizational learning as a variable of reference.en-US
dc.descriptionEl desarrollo de la tercera misión universitaria es una tendencia en la gestión de las universidades. Tal misión está relacionada con la transferencia del conocimiento y está asociada con el apoyo y desarrollo del emprendimiento. Para las universidades el desarrollo de esta tercera misión requiere de capacidades dinámicas como el aprendizaje organizacional, constructo estudiado en la literatura principalmente en organizaciones no educativas. La presente investigación propone y valida, con ecuaciones estructurales, un modelo que mide la capacidad de las universidades en el desarrollo de la tercera misión, en términos de resultados de emprendimiento, tomando como variable mediadora el aprendizaje organizacional.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherRed Iberoamericana de Pedagogíaes-ES
dc.relationhttps://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1830/1754-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceBoletín Redipe Journal; Vol. 11 No. 5 (2022): Education and sustainability; 241-257en-US
dc.sourceRevista Boletín Redipe; Vol. 11 Núm. 5 (2022): Educación y Sostenibilidad; 241-257es-ES
dc.source2256-1536-
dc.subjectOrganizational learningen-US
dc.subjectThird missionen-US
dc.subjectEntrepreneurial universityen-US
dc.subjectCapacity assessment modelsen-US
dc.subjectAprendizaje organizacionales-ES
dc.subjectTercera misiónes-ES
dc.subjectUniversidad emprendedoraes-ES
dc.subjectModelos de evaluación de capacidadeses-ES
dc.titleModel to evaluate the development of the third university mission. An approach from organizational learning.en-US
dc.titleModelo para evaluar el desarrollo de la tercera misión universitaria. Un enfoque desde el aprendizaje organizacional.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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