Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21635
Título : | El Programa Colombia Creativa: a diez años de su creación The Creative Colombia Program: ten years after its creation |
Autor : | Suescún Mariño, Rafael Ángel https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000814210 https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000984710 https://orcid.org/0000-0003-3126-7966 |
Palabras clave : | Musical education;Professionalization;Interculturality;Cultural policies;Investigation project;Music;Proyecto de investigación;Música;Educación musical;Profesionalización;Interculturalidad;Políticas culturales |
Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Pregrado Música |
Descripción : | La Línea de Profesionalización de artistas del área de música del Programa Colombia Creativa, creada en
el año 2008, busca brindar la oportunidad de obtener un título profesional a músicos y educadores
musicales de reconocida trayectoria, a través de un programa de profesionalización ofrecido en varias
universidades del país, mediante el reconocimiento de sus saberes y experiencia previa.
A través de este trabajo se pretende responder a dos preguntas fundamentales: ¿De qué manera
los procesos formativos de la línea de profesionalización de artistas en el área de música del Proyecto
Colombia Creativa responden a los criterios de pertinencia, suficiencia, impacto, flexibilidad, inclusión y
articulación con el medio musical y educativo colombiano? y ¿Cómo esta Línea de Profesionalización
supera la ruptura epistemológica existente entre las músicas populares en las que se han formado gran
parte de los ingresantes al Programa y la música de tradición académica? Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) The Professionalization Line for artists in the music area of the Creative Colombia Program, created in the year 2008, seeks to provide the opportunity to obtain a professional degree to musicians and educators renowned musicals, through a professionalization program offered in various universities in the country, through the recognition of their knowledge and previous experience. Through this work it is intended to answer two fundamental questions: In what way the training processes of the line of professionalization of artists in the music area of the Project Colombia Creativa respond to the criteria of relevance, sufficiency, impact, flexibility, inclusion and articulation with the Colombian musical and educational environment? and How this Line of Professionalization overcomes the epistemological rupture existing between popular musics in which great part of the entrants to the Program and the music of academic tradition? |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21635 |
Otros identificadores : | ISSN digital: 2590-6194 http://hdl.handle.net/20.500.12749/11979 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
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