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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216343
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCudris-Torres, Lorena-
dc.creatorBermúdez-Cuello, Juan C.-
dc.creatorRojas-Angarita, Adriana M.-
dc.creatorRomero-Munive, Mario R-
dc.creatorOlivella-López, Giselle-
dc.date2020-08-24-
dc.date.accessioned2023-03-20T16:06:43Z-
dc.date.available2023-03-20T16:06:43Z-
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/4107-
dc.identifier10.22490/25394150.4107-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216343-
dc.descriptionTo understand human development it is necessary toexamine those inherited characteristics that give eachperson a particular point of departure in life. It is alsonecessary to consider the various environmental orexperience-driven factors that influence development.Such particularly relevant contexts include family, neighborhood, socioeconomic status, race or ethnicity,and culture. The aim of this article is to reflect on howfamily, society and culture could be significant factorsin a healthy human development. By way of a qualitative study and analytical research, it was possible to understand the phenomenon in a specific way in order to comprehend historical concepts and events such as family, social and cultural factors that lead human beings to have a healthy development. Research was carried on with the aid of bibliographic databases such as Scopus and Psychology and Behavioral ScienceCollection (EBSCO) using predetermined search criteria.Research results published until December 2019were considered and, after being evaluated, 25 articleswere included in the reflection. It is concluded thatinfluences on development come from heredity andenvironment. Many characteristic childhood changesare related to maturation, and individual differencesincrease with age based on experiences shared withrepresentative childhood figures.en-US
dc.descriptionPara comprender el desarrollo humano es necesario examinar las características heredadas que dan a cada persona un inicio especial en la vida. También es preciso considerar los diversos factores medioambientales o brindados por la experiencia que influyen en el desarrollo, en especial los contextos importantes como la familia, el vecindario, la posición socioeconómica, la raza o etnia y la cultura. El objetivo del manuscrito fue reflexionar sobre cómo la familia, sociedad y cultura son factores influyentes en el desarrollo humano saludable. Se llevó a cabo un estudio cualitativo que permitió la comprensión de un fenómeno de manera específica, a través de la investigación analítica, para estudiar conceptos y sucesos históricos como son los factores familiares, sociales y culturales que influyen para que el ser humano tenga un desarrollo saludable. Se realizaron búsquedas en las bases de datos bibliográficas Scopus y Psychology and Behavioral Science Collection (EBSCO), utilizando criterios de búsqueda predeterminados. Se consideraron los estudios de investigación publicados hasta diciembre de 2019 y, después de la evaluación, se incluyeron 25 artículos en la reflexión. Se concluye que las influencias en el desarrollo provienen de la herencia y el medio ambiente. Muchos cambios característicos de la infancia están relacionados con la maduración, y las diferencias individuales aumentan con la edad y según las experiencias con figuras representativas de la infancia.  es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherSello editorial UNADes-ES
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/4107/5227-
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/4107/4114-
dc.rightsDerechos de autor 2020 Desbordeses-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceDesbordes; Vol. 11 No. 1 (2020); 47 - 59en-US
dc.sourceDesbordes; Vol. 11 Núm. 1 (2020); 47 - 59es-ES
dc.source2539-4150-
dc.source2027-5579-
dc.subjectFamilyen-US
dc.subjectSocietyen-US
dc.subjectCultureen-US
dc.subjectIndividualen-US
dc.subjectHuman Developmenten-US
dc.subjectFamiliaes-ES
dc.subjectculturaes-ES
dc.subjectsociedades-ES
dc.subjectdesarrollo humanoes-ES
dc.titleFamily, culture and society: Determining factors of human developmenten-US
dc.titleFamilia, cultura y sociedad: factores determinantes del desarrollo humanoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH-UNAD - Cosecha

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