Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Colombia
  4. Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21599
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorSancho Larrañaga, Roberto [0000483141]-
dc.contributorSancho Larrañaga, Roberto [es&oi=ao]-
dc.contributorSancho Larrañaga, Roberto [0000-0002-6100-7498]-
dc.contributorSancho Larrañaga, Roberto [Roberto%20Sancho%20Larranaga]-
dc.creatorSancho Larrañaga, Roberto-
dc.date2021-10-19T21:33:28Z-
dc.date2021-10-19T21:33:28Z-
dc.date2012-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:38:35Z-
dc.date.available2022-03-14T19:38:35Z-
dc.identifierISSN : 2248-8375-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14723-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21599-
dc.descriptionEl artículo propone pensar lahistoria como formas de narrar y comunicar el pasado, que obliguen a pensar a la comunicación como elemento central de la disciplina, la enseñanza y el pensamiento histórico.-
dc.descriptionThe article proposes to think about history as ways of narrating and communicating the past, which force us to think of communication as a central element of discipline, teaching and historical thought.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherPublicaciones UNAB-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14721-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceCuestiones Universitarias : Revista del Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Artes ; Año 2, Número 02 (Octubre 2012); páginas 30-39-
dc.subjectEpistemology-
dc.subjectPolitics-
dc.subjectHistory-
dc.subjectTeaching of the past-
dc.subjectCommunications-
dc.subjectLearning-
dc.subjectTeaching-
dc.subjectComunicaciones-
dc.subjectEnseñanza-
dc.subjectA-
dc.subjectEpistemología-
dc.subjectPolítica-
dc.subjectHistoria-
dc.subjectEnseñanza del pasado-
dc.titlePropuesta epistemológica para una enseñanza del pasado desde la comunicación-
dc.titleEpistemological proposal for a teaching of the past from communication-
dc.typeArticle-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeArtículo-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/ART-
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.