Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215912| Título : | Estableciendo sinergias: educación, investigación y TIC como trinomio clave para la inclusión social, laboral y educativa |
| Editorial : | Corporación Universitaria Iberoamericana |
| Descripción : | Estableciendo sinergias: educación, investigación y TIC como trinomio clave para la inclusión social, laboral y educativa, es el título de este prólogo, el cual consideramos describe muy bien el contenido o conjunto de artículos que van a conformar este número de la revista. Se ha intentado cruzar la importancia de las tecnologías de la información en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje y sobre todo en la lucha por conseguir la inclusión educativa, social y laboral que es un derecho humano recogido en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la agenda 2030 de Naciones Unidas en todo el mundo. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215912 |
| Otros identificadores : | https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/2256 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha |
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