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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorArias Castilla, Carmen Aura-
dc.date2014-12-20-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:56:49Z-
dc.date.available2023-03-20T15:56:49Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/606-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215746-
dc.descriptionEste artículo describe el proceso teórico y metodológico de una de las investigaciones que hacen parte de la Línea Didácticas del Lenguaje y Competencias Comunicativas, desarrollada en el Centro Educativo Distrital Alemania con estudiantes de 2 de Primaria en el campo de textos escolares como el cuento y la fábula.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/606/565-
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dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 4 No. 1 (2002)en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 4 Núm. 1 (2002)es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectestrategias narrativases-ES
dc.subjectcuentoes-ES
dc.subjectfabulaes-ES
dc.titleLa Narrativa una Estrategia para Producir y Evaluar Textos en Básica Primariaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArticlesen-US
dc.typeArtículoses-ES
dc.typeDescriptivoes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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