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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBejarano, Olga Lucia-
dc.date2014-12-19-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:56:48Z-
dc.date.available2023-03-20T15:56:48Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/595-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215735-
dc.descriptionEsta  ponencia,   fue  presentada  en el evento nacional de adaptaciones curricu­lares, organizada por el colegio Alcarava­nes de Medellín, como parte de la  línea de investigación"Pedagogía y Diversidad" de la facultad de educación de la Corporación Universitaria Iberoamericana.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/595/554-
dc.relation/*ref*/Bejarano, O. Y Cols. Línea de Investigación Pedagogía y diversidad. Facultad de Educación. Corporación Universitaria Iberoamericana, Bogotá, 2005.-
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dc.relation/*ref*/Skliar, C. La cuestión del otro y de la diversidad en la pedagogía. Ponencia presentada-
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 7 No. 1 (2005)en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 7 Núm. 1 (2005)es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.subjectmaestroses-ES
dc.subjectcondiciones formativases-ES
dc.subjectadaptaciones curriculareses-ES
dc.titleCONDICIONES FORMATI­VAS DE LOS MAESTROS PARA EL DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACION DE LAS ADAPTACIONES CURRICULARESes-ES
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArticlesen-US
dc.typeArtículoses-ES
dc.typeExploratorioes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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