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  4. Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215645
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorArias Castilla, Carmen Aura-
dc.date2014-11-11-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:56:38Z-
dc.date.available2023-03-20T15:56:38Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/170-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215645-
dc.descriptionReseña del libro LA LECTURA Y LA ESCRITURA COMO PROCESOS TRASVERSALES EN LA ESCUELA. EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN BOGOTA, de la Colección Investigación e Innovación del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Primera Edición, pasta dura con 281 páginases-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/170/142-
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 12 No. 1 (2010)en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 12 Núm. 1 (2010)es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.titleINVESTIGAR EN LECTURA Y ESCRITURAes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeReviewsen-US
dc.typeReseñases-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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