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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21534| Título : | La práctica académica en habilidades docentes Academic practice in teaching skills |
| Autor : | Vera Silva, Alhim Adonaí Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207] Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000339865] Portilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634] Portilla Castellanos, Socorro Astrid [Astrid-Portilla-Castellanos] |
| Palabras clave : | Theoretical content;Practical content;Competencies basic;Competencies pedagogical;Competencies ethics;Competencies epistemological;Teaching;Education;Instructional systems;Educational innovations;Educators;Pedagogía;Educación;Sistemas de enseñanza;Innovaciones educativas;Personal docente;Contenido teórico;Contenido práctico;Competencias básicas;Competencias pedagógicas;Competencias éticas;Competencias epistemológicas |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Pregrado Licenciatura en Educación Infantil |
| Descripción : | El curso Habilidades docentes es un espacio del que dispone el estudiante de la Licenciatura en Educación Preescolar para recibir la fundamentación teórica y realizar práctica pedagógica en instituciones educativas públicas y privadas con niños entre 3 y 6 años. El curso hace parte de la estructura curricular del programa. Como futuros profesionales de la educación es de vital importancia reconocer los principios básicos de la educación preescolar, además de reconocer la necesidad de fortalecer competencias básicas, pedagógicas, éticas y epistemológicas que hacen parte del rol del maestro en el aula. The course Teaching skills is a space available to the student of the Bachelor's Degree in Preschool Education to receive the theoretical foundation and carry out pedagogical practice in public and private educational institutions with children between 3 and 6 years old. The course is part of the curricular structure of the program. As future education professionals, it is vitally important to recognize the basic principles of preschool education, in addition to recognizing the need to strengthen basic, pedagogical, ethical and epistemological competences that are part of the role of the teacher in the classroom. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21534 |
| Otros identificadores : | ISSN : 2344-7109 http://hdl.handle.net/20.500.12749/13720 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
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