Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Colombia
  4. Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215245
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorBermúdez Jaimes, Milton Eduardo-
dc.date2010-06-30-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:54:33Z-
dc.date.available2023-03-20T15:54:33Z-
dc.identifierhttps://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.3105-
dc.identifier10.33881/2027-1786.rip.3105-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215245-
dc.descriptionIn the investigation on the development of the social competence in the children there is a reduced number of instruments in spanish that fulfill the basic requirements of trustworthiness validity. The main intention of the present article was to establish the psychometric properties of a scale that allows evaluating the social competition of the children of the 3 to the 6 years in 5 scopes: prosocial direction (OP), Automatic control (AU), Social initiative (IS), Assertive abilities (Hi) and abilities of interacción (HA). The results show indices of internal consistency and a congruent factorial structure with the results obtained by the author of the instrument. The results indicate that the scale fulfills the trustworthiness criteria, validity of content and validity of construct with which they constit. en-US
dc.descriptionEn la investigación sobre el desarrollo de la competencia social en los niños hay un reducido número de instrumentos en español que cumplan con los requisitos básicos de confiabilidad validez. El propósito principal del presente artículo fue establecer las propiedades psicométricas de una escala que permite evaluar la competencia social de los niños de los 3 a los 6 años en 5 ámbitos: orientación prosocial (OP), Autocontrol (AU), Iniciativa Social (IS), Habilidades de Interacción (HI) y Habilidades Asertivas (HA). Se encontraron altos índices de consistencia interna y una estructura factorial congruente con los resultados obtenidos por el autor del instrumento. Los resultados indican que la escala cumple con los criterios de confiabilidad, validez de contenido y validez de constructo con la cual se constituyen una herramienta útil para evaluar la competencia social de los niños por parte de los profesores.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherĬbērAMes-ES
dc.relationhttps://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.3105/160-
dc.sourceRevista Iberoamericana de Psicología; Vol. 3 Núm. 1 (2010): Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología; 49-66es-ES
dc.source2500-6517-
dc.source2027-1786-
dc.subjectsocial Competenceen-US
dc.subjectChildrenen-US
dc.subjecttesten-US
dc.subjectpsychometric analysisen-US
dc.subjectCompetencia Sociales-ES
dc.subjectNiñoses-ES
dc.subjectInstrumentos de Evaluaciónes-ES
dc.subjectAnálisis Psicométricoes-ES
dc.subjectCompetência socialpt-BR
dc.subjectCriançaspt-BR
dc.subjecttestept-BR
dc.subjectanálise psicométricapt-BR
dc.titleDesign, construction and psychometric analysis of a scale of social competence for children from 3 to 6 years old, parents version.en-US
dc.titleDiseño, construcción y análisis psicométrico de una escala de competencia social para niños de 3 a 6 años versión padres de familia.es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.