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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorQuesada García, David-
dc.date2017-09-01-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:39:45Z-
dc.date.available2023-03-20T15:39:45Z-
dc.identifierhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/30632-
dc.identifier10.15517/rr.v96i1.30632-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214752-
dc.descriptionEl propósito de este artículo es reflexionar sobre el papel de la evaluación en los procesos de construcciónde políticas públicas en la sociedad contemporánea, ya que elabora una discusión teórica sobreelementos que se deben considerar de forma integral e interdependiente. Denotando desde la revisiónrealizada la importancia del papel transformador y de aprendizaje continuo de la acción que plantea losejercicios evaluativos, de esta forma, se expone una propuesta de principios para canalizar y orientarla evaluación. En sus conclusiones se destaca el rol de la ciudadanía, la inclusión de la perspectiva degénero, la transparencia y la ética, para la promoción de dicho proceso de forma situada, permanentey transformadora.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/30632/30507-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista Reflexioneses-ES
dc.sourceReflexiones Journal; Vol. 96 No. 1 (2017); 57-73en-US
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 96 Núm. 1 (2017); 57-73es-ES
dc.sourceReflexiones; Vol. 96 N.º 1 (2017); 57-73pt-PT
dc.source1659-2859-
dc.source1021-1209-
dc.source10.15517/rr.v96i1-
dc.subjectGestión Públicaes-ES
dc.subjectSociologíaes-ES
dc.subjectCiencias Políticases-ES
dc.subjectEnfoque Emergentees-ES
dc.subjectAgenda públicaes-ES
dc.titleIMPORTANCIA DEL ENFOQUE TRANSFORMADOR DE LA EVALUACIÓN COMO EJERCICIO PARA ORIENTAR LA CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICASes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeJournal Articlesen-US
dc.typeArticlees-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha

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