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Título : Education as a mean to achieve peace
La educación como un medio para alcanzar la paz
Palabras clave : educación;neoliberalismo;capital humano;emancipación;paz;education;neoliberalism;human capital;empowerment;peace
Editorial : Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica
Descripción : This paper presents some developed ideas based on the research entitled “The contribution of Ethic programs, aesthetics and citizenship to improve human rights on adolescence.” Mainly, the analysis focuses on the characterization of the ideology behind Costa Rican educational model and its consequences as well as the display of a critical education as a way to achieve peace.
El presente artículo expone algunas de las reflexiones desarrolladas en la investigación titulada “El aporte del programa Ética, estética y ciudadanía al fortalecimiento de los Derechos Humanos de la adolescencia”. La cual centra el análisis en la caracterización de la ideología detrás del modelo educativo costarricense, así como en sus consecuencias y la visualización de una educación crítica como un medio para alcanzar la paz.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214699
Otros identificadores : https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/17873
10.15517/rr.v93i2.17873
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha

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