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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRoldán S., Leda María-
dc.date2013-08-01-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:39:13Z-
dc.date.available2023-03-20T15:39:13Z-
dc.identifierhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11401-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214527-
dc.descriptionEl presente ensayo expresa opiniones sobre la globalización y su influencia sobre la educación costarricense, tanto a nivel básico como a nivel universitario.  Se expresan las ideas sobre las ventajas y desventajas de la globalización tanto para el campo educativo como para otros campos: económicos, sociales y políticos. La influencia de la globalización en la enseñanza universitaria y la aplicación de la didáctica en ese  nivel se ven afectadas.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11401/10750-
dc.rightsDerechos de autor 2014 Revista Reflexioneses-ES
dc.sourceReflexiones Journal; Vol. 83 No. 2 (2004)en-US
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 83 Núm. 2 (2004)es-ES
dc.sourceReflexiones; Vol. 83 N.º 2 (2004)pt-PT
dc.source1659-2859-
dc.source1021-1209-
dc.source10.15517/rr.v83i2-
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectglobalizaciónes-ES
dc.subjectaprendizajees-ES
dc.titleGLOBALIZACIÓN, EDUCACIÓN COSTARRICENSE Y DIDÁCTICA UNIVERSITARIA HOYes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeJournal Articlesen-US
dc.typeArticlees-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha

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