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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorVera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]-
dc.contributorPortilla Castellanos, Socorro Astrid [0000339865]-
dc.contributorRodríguez de Martínez, María Nuria [0000702323]-
dc.contributorRodríguez de Martínez, María Nuria [f25-DGQAAAAJ]-
dc.contributorPortilla Castellanos, Socorro Astrid [0000-0002-7580-5634]-
dc.contributorPortilla Castellanos, Socorro Astrid [Astrid-Portilla-Castellanos]-
dc.creatorRodríguez de Martínez, María Nuria-
dc.creatorVera Silva, Alhim Adonaí-
dc.creatorPortilla Castellanos, Socorro Astrid-
dc.date2021-08-11T20:32:14Z-
dc.date2021-08-11T20:32:14Z-
dc.date2014-01-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:38:22Z-
dc.date.available2022-03-14T19:38:22Z-
dc.identifierISSN : 2344-7109-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13777-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21436-
dc.descriptionEn el marco de las Políticas para la primera infancia promovidas a nivel nacional como estrategia para velar por los derechos de los niños y niñas colombianas, la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), con el grupo de investigación Educación y Lenguaje y los investigadores: Dr. Alhim Adonaí Vera Silva, Mg. Astrid Portilla Castellanos y la Dra. Nuria Rodríguez busca conformar un organismo interdisciplinario que sea un ente regulador de los procesos de desarrollo integral, protección y cuidado de la infancia.-
dc.descriptionWithin the framework of the Early Childhood Policies promoted at the national level as a strategy to ensure the rights of Colombian children, the Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB), with the Education and Language research group and the researchers: Dr. Alhim Adonaí Vera Silva, Mg. Astrid Portilla Castellanos and Dr. Nuria Rodríguez seek to form an interdisciplinary body that is a regulator of the processes of integral development, protection and care of children.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherPregrado Licenciatura en Educación Infantil-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13203-
dc.relationPresidencia de la República, Atención integral, atención para la primera infancia, Estrategia de Cero a Siempre-
dc.relationCIMDER (Centro de Investigaciones Multidisciplinarias para el Desarrollo),2003. Herramientas para el análisis, seguimiento y evaluación de las políticas de niñez y adolescencia en Colombia, Universidad del Valle- Facultad de Salud, Cali-
dc.relationICBF, (Instituto Colombiano de bienestar Familiar), Agosto de 2001. El Diagnóstico Social situacional y su constitución desde el Sistema Nacional de Bienestar Familiar,-
dc.relationTorrado María Cristina; Reyes María Ema; Durán Ernesto; 2002. Bases para la formulación de un plan nacional para el desarrol lo de la primera infancia. Documento final. Observatorio sobre infancia. Universidad Nacional, Bogotá-
dc.relationUNICEF y Federación Colombiana de Municipios, 2003. Un árbol frondoso para niños, niñas y adolescentes. Una propuesta para gobernar con enfoque de derechos. UNICEF, 2000. Cartas a los Gobernantes.-
dc.relationUNICEF, 2001. Manual de Aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño.-
dc.relationPreparado por Rachel Hodgkin y Meter Newell.-
dc.relationFAJARDO, Sergio et al (2006) Observatorio de niñez de Medellín “Un proyecto de ciudad: el interés superior del niño y la niña” Medellín: Gráficas Diamante S.A.-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 03 (Enero 2014); páginas 60-69-
dc.subjectPublic politics-
dc.subjectFirst Observatory Childhood-
dc.subjectEducational programs-
dc.subjectEducational projects-
dc.subjectTeaching-
dc.subjectEducation-
dc.subjectInstructional systems-
dc.subjectEducational innovations-
dc.subjectEducators-
dc.subjectPedagogía-
dc.subjectEducación-
dc.subjectSistemas de enseñanza-
dc.subjectInnovaciones educativas-
dc.subjectPersonal docente-
dc.subjectPolíticas públicas-
dc.subjectObservatorio primera infancia-
dc.subjectProgramas educativos-
dc.subjectProyectos educativos-
dc.titleObservatorio de la niñez en Santander-
dc.titleObservatory of childhood in Santander-
dc.typeArticle-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeArtículo-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV-
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)-
dc.coverage2014-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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