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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRamírez Morera, Marcela-
dc.date2018-04-10-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:38:45Z-
dc.date.available2023-03-20T15:38:45Z-
dc.identifierhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/1461-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214316-
dc.descriptionEl presente artículo describe, primero, algunos aciertos y desaciertos que la Universidad de Costa Rica ha logrado en materia de accesibilidad, a partir de una investigación realizada en el 2010. Segundo, se analiza las diferentes categorías de accesibilidad, en las cuales se realiza una interpretación desde la perspectiva de género.Finalmente, se detallan las conclusiones más significativas extraídas de dicha indagación, las cuales se transforman en insumos teóricos que contribuirán a la construcción de una universidad inclusiva y respetuosa de los derechos humanos.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherSistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/1461/32378-
dc.rightsDerechos de autor 2014 Revista Reflexioneses-ES
dc.sourceReflexiones Journal; Vol. 90 No. 2 (2011); 71-88en-US
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 90 Núm. 2 (2011); 71-88es-ES
dc.sourceReflexiones; Vol. 90 N.º 2 (2011); 71-88pt-PT
dc.source1659-2859-
dc.source1021-1209-
dc.source10.15517/rr.v90i2-
dc.subjectaccesibilidades-ES
dc.subjectestudiantes en condición de discapacidades-ES
dc.subjectgéneroes-ES
dc.subjecteducación superiores-ES
dc.subjectCiencias Socialeses-ES
dc.titleLAS DIMENSIONES DE ACCESIBILIDAD EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA SEDE RODRIGO FACIO, UN ACERCAMIENTO DESDE LAS PERSPECTIVAS DE DISCAPACIDAD Y GÉNEROes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeJournal Articlesen-US
dc.typeArticlees-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha

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