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Título : La experiencia de aprendizaje mediado: Una opción para el cambio de actitud del maestro
The Mediated Learning Experience: An Option for Teacher Attitude Change
Autor : Villafrade, Luz Adriana [0000-0002-5879-3010]
Villafrade, Luz Adriana [Luz-Adriana-Villafrade-Monroy-2126748615]
Palabras clave : Modifiability;Learning experience;Mediation;Basic sciences;Learning;Teaching;Teachers;Aprendizaje;Enseñanza;Docentes;Modificabilidad;Experiencia de aprendizaje;Mediación;Ciencias básicas
Editorial : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
Descripción : Este artículo pretende mostrar la trasnformación de la práctica pedagógica de dos maestros del área médica que como integrantes de un grupo de investigación, aplicaron la experiencia de aprendizaje mediado desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva de Reuven Feuerstein.
This article aims to show the transformation of the pedagogical practice of two teachers in the medical field who, as members of a research group, applied the learning experience mediated from the theory of cognitive structural modifiability of Reuven Feuerstein.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21428
Otros identificadores : ISSN : 0121-0947
http://hdl.handle.net/20.500.12749/14644
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
repourl:https://repository.unab.edu.co
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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