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  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Costa Rica
  4. Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214123
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorUrbanski, Edmund Stephen-
dc.date2012-11-12-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:35:39Z-
dc.date.available2023-03-20T15:35:39Z-
dc.identifierhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/3039-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214123-
dc.descriptionEl artículo analiza la influencia que tuvieron el Dr. José Leonard, humanista y educador (polaco-hispano), y Francisco Gavidia, poeta, proto-modernista (salvadoreño) en el desarrollo artístico de Rubén Darío. Gavidia, ya avanzado en el Arte poético, generosamente compartió con Darío su conocimiento de la Poesía Francesa y lo introdujo a la línea francesa de doce silabas conocida  como Alejandrina. A su vez el mismo Darío reconoció al  Dr. Leonard como su maestro durante  ese periodo formativo. Queda claro entonces que ambos personajes tuvieron gran influencia en este autor nicaragüense.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/3039/2947-
dc.rightsDerechos de autor 2014 Anuario de Estudios Centroamericanoses-ES
dc.sourceAnuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 1 (1974); 33-46en-US
dc.sourceAnuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 1 (1974); 33-46es-ES
dc.sourceAnuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 1 (1974); 33-46pt-PT
dc.source2215-4175-
dc.source0377-7316-
dc.titleEl doctor José Leonard el maestro de Rubén Darío y sus actividades culturales franco-españolas-latinoamericanases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typePeer Reviewed Sectionen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha

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