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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  3. Costa Rica
  4. Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creator-
dc.date2022-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:16:07Z-
dc.date.available2023-03-20T15:16:07Z-
dc.identifier1409-4703-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770546001-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/212307-
dc.description-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad de Costa Rica-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=447-
dc.rightsRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"-
dc.sourceRevista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.22-
dc.subjectEducación-
dc.titleCreencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigación en Educación - INIE/UCR - Cosecha

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