Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21154
Título : | Ambientes y diseños virtuales de aprendizaje Virtual learning environments and designs |
Autor : | Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00008306155 |
Palabras clave : | Technological innovations;New technologies;Creative ability in technology;Scientific and technological development;Research;Virtual environments;Collaborative work;Teachers;Online course;Innovaciones tecnológicas;Aptitud creadora en tecnología;Desarrollo científico y tecnológico;Investigación;Nuevas tecnologías;Ambientes virtuales;Trabajo colaborativo;Docentes;Curso en linea |
Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Especialización en Educación con Nuevas Tecnologías |
Descripción : | Los ambientes virtuales de aprendizaje se han convertido en una herramienta fundamental para apoyar los procesos educativos.
El desarrollo de estos ambientes requiere del trabajo colaborativo de diversas áreas y elementos que lo integrarán, uno de los más importantes es el factor humano, principalmente del papel que desempeñamos nosotros los docentes que somos los encargados de diseñar y desarrollar estos cursos en línea, por lo cual debemos desarrollar una estrategia extensiva de sensibilización y capacitación en el desarrollo de estos ambientes innovadores de aprendizaje.
El curso que impartimos en la plataforma virtual de Dokeos entrega al estudiante conocimientos teóricos y prácticos necesarios para desarrollar una ventaja competitiva que le permitan mejorar la calidad en las relaciones con el cliente. 1. INTRODUCCIÓN 4 2. OBJETIVOS 5 3. MARCO DE REFERENCIA 6 4. METODOLOGÍA 9 5. TRIANGULACIÓN DE RESULTADOS 10 6. CONCLUSIONES 28 7. BIBLIOGRAFÍA 29 Especialización Virtual learning environments have become a fundamental tool to support educational processes. The development of these environments requires the collaborative work of various areas and elements that will integrate it, one of the most important is the human factor, mainly the role that we teachers who are responsible for designing and developing these online courses play, for which we must develop an extensive awareness and training strategy in the development of these innovative learning environments. The course that we teach on the Dokeos virtual platform provides the student with theoretical and practical knowledge necessary to develop a competitive advantage that allows them to improve the quality of customer relationships. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21154 |
Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/20.500.12749/12368 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
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