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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPichardo Muñiz, Arlette-
dc.date2016-06-13-
dc.date.accessioned2023-03-17T20:34:51Z-
dc.date.available2023-03-17T20:34:51Z-
dc.identifierhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/8304-
dc.identifier10.15359/abra.36-52.1-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/211208-
dc.descriptionCosta Rica ha propiciado la movilidad internacional estudiantil y docente desde hace varias décadas, incluso como sede de programas internacionales de educación superior. El Centro Internacional de Política Económica para el Desarrollo Sostenible (CINPE) de la Universidad Nacional (UNA) en la actualidad imparte la Maestría en Gerencia del Comercio Internacional (MGCI), en doble titulación con el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), República Dominicana. Esta es la primera de su género en el país –según se conoce hasta la fecha– y, quizás, en Centroamérica, donde una universidad costarricense aporta el currículo y asume el liderazgo académico, incorporando la transculturalidad como valor agregado. El objetivo del artículo es difundir lecciones de esta experiencia que puedan ser útiles para otras iniciativas. En términos generales, los resultados de la sistematización indican que: (1) la inclusión de las dimensiones internacional e intercultural supone, primero, la internacionalización en casa; (2) la creación de condiciones iniciales para escalar peldaños superiores en el proceso de internacionalización, no ocurre de la noche a la mañana; (3) la gestión y gerencia suponen soluciones innovadoras y consensuadas; y (4) hace falta poner la debida atención en la armonización de procedimientos, instrumentos y formularios. Sobre la base de los principales hallazgos se presentan algunas conclusiones, en particular para la discusión de las implicaciones de un programa de esta naturaleza u otros con características similares.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaen-US
dc.relationhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/8304/9358-
dc.relationhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/8304/9410-
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista ABRAen-US
dc.sourceRevista ABRA; Vol 36 No 52 (2016): Revista ABRA (Cierre al 30 de junio); 1-13en-US
dc.sourceRevista ABRA; Vol. 36 Núm. 52 (2016): Revista ABRA (Cierre al 30 de junio); 1-13es-ES
dc.sourceRevista ABRA; v. 36 n. 52 (2016): Revista ABRA (Cierre al 30 de junio); 1-13pt-BR
dc.source2215-2997-
dc.source1409-3928-
dc.titleInternationalization of Higher Education in Costa Rica The experience of a dual Master's degree at Universidad Nacionalen-US
dc.titleInternacionalización de la educación superior en Costa Rica La experiencia de una maestría de doble titulación de la Universidad Nacionales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha

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